Sprawdzę i dokończę

Aby zapewnić Uczniom systematyczną naukę i regularne przyswajanie wiedzy w każdą sobotę realizujemy w szkole określoną ilość materiału i dzięki temu w naszej szkole nie ma prac domowych. Pracując pod kierunkiem Nauczycieli Uczniowie osiągają kolejne cele edukacyjne w nauce języka polskiego.

Jeżeli klasa pracuje w równym tempie w zakładce "Sprawdzę i dokończę" Nauczyciel zamieszcza tylko zadania do dokończenia w domu. Jeżeli tempo pracy w klasie jest zróżnicowane Nauczyciel zamieszcza pełen zakres materiału z danej soboty, aby wszyscy Uczniowie mogli sprawdzić, które zadania z lekcji wymagają dokończenia w domu. Warto na bieżąco zaglądać do zakładki "Sprawdzę i dokończę", aby upewnić się, że cele edukacyjne z danej soboty zostały osiągnięte. 

​Efekty nauczania

​Zachęcamy uczniów do systematycznej pracy przez cały rok szkolny. Równomiernie rozłożony wysiłek włożony w naukę pozwala osiągnąć najlepsze efekty i największe sukcesy. Każdy poziom nauki ma swoje cele do zdobycia.
W naszej szkole przywiązujemy wagę do równomiernego rozwoju wszystkich umiejętności językowych: czytania, pisania, mówienia i rozumienia. Poniżej przedstawiamy spodziewane efekty nauczania w zakresie czytania.

Przedszkole
i Zerówka

​W przedszkolu uczymy czytania metodą globalną oraz przygotowujemy dzieci do podjęcia nauki w szkole.
Zerówka kończy rok szkolny ze znajomością czytania metodą sylabową. Dzieci są przygotowane do nauki w klasie 1.

Klasy 1-3

​W klasie 1 czytamy metodą sylabową z zastosowaniem elementów metody symultaniczno-sekwencyjnej. Uczniowie klasy 1 czytają teksty dużą czcionką.
Dzieci z klasy 2 usprawniają umiejętność czytania poprzez czytanie tekstów 3-4 stronicowych napisanych dużą czcionką. W klasie 2 dzieci samodzielnie czytają również polecenia w podręczniku.
Trzecioklasistów zachęcamy do samodzielnego czytania tekstów o długości nawet 10-12 stron, ale ciągle napisanych dużą czcionką. W klasie 3 ćwiczymy umiejętność czytania ze zrozumieniem.

Klasy 4-8,
LO i Maturzyści

W klasie 4 uczniowie ćwiczą czytanie ze zrozumieniem tekstów z różnorodnych dziedzin tj. literatura, historia, przyroda/geografia.
W klasach 4-8 i starszych rozwijamy zainteresowania czytelnicze i zachęcamy do czytania książek z różnych dziedzin. Uczniowie starszych klas czytają ze zrozumieniem długie, wielostronicowe teksty pisane małą czcionką.