Prace domowe 2017/18
Klasa 7
14.04.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 237-238; 246
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,3/238; 2,3,5/247
Ćwiczenia - ćw. 2,3/94; 1/95; 2,3,4/96
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z przedrostkami „roz-”, „bez-”; „wz-”, „wez-”, „ws-”, wes-”, „z-”, „s-”, „ś-”;
przećwiczę tekst pt.: „Kraków” s. 116.
"Dzień Przyjaciela" - sobota 21 kwietnia (szczegóły w korespondencji mailowej)
"Poranki czytelnicze w kwietniu" - w każdą sobotę kwietnia o godz. 9.00 wspólnie czytamy książki w klasach. Do czytania zapraszamy chętnych Rodziców.
"Żabot żaby" - łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2/41
Podręcznik - pyt. 2/123 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 1/55, 5/56
Zadania dla chętnych na "6":
Zapamiętam nazwy najmniejszych i największych państw Europy.
Zapamiętam nazwy europejskich państw powstałych po rozpadzie ZSRR.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Wykonam zadanie z zeszytu.
9 czerwca 2018 - egzamin (dot. uczniów przystępujących do egzaminu, szczegóły w korespondencji mailowej).
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 237-238; 246
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,3/238; 2,3,5/247
Ćwiczenia - ćw. 2,3/94; 1/95; 2,3,4/96
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z przedrostkami „roz-”, „bez-”; „wz-”, „wez-”, „ws-”, wes-”, „z-”, „s-”, „ś-”;
przećwiczę tekst pt.: „Kraków” s. 116.
"Dzień Przyjaciela" - sobota 21 kwietnia (szczegóły w korespondencji mailowej)
"Poranki czytelnicze w kwietniu" - w każdą sobotę kwietnia o godz. 9.00 wspólnie czytamy książki w klasach. Do czytania zapraszamy chętnych Rodziców.
"Żabot żaby" - łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2/41
Podręcznik - pyt. 2/123 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 1/55, 5/56
Zadania dla chętnych na "6":
Zapamiętam nazwy najmniejszych i największych państw Europy.
Zapamiętam nazwy europejskich państw powstałych po rozpadzie ZSRR.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Wykonam zadanie z zeszytu.
9 czerwca 2018 - egzamin (dot. uczniów przystępujących do egzaminu, szczegóły w korespondencji mailowej).
07.04.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 218-221; 235
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,3/222; 1,2,4/236
Ćwiczenia - ćw. 2/90; 3/91; 1/93
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z przedrostkami „roz-”, „bez-”; „wz-”, „wez-”, „ws-”, wes-”, „z-”, „s-”, „ś-”;
przećwiczę tekst pt.: „Gniew Achillesa” s. 110.
"Poranki czytelnicze w kwietniu" - w każdą sobotę kwietnia o godz. 9.00 wspólnie czytamy książki w klasach. Do czytania zapraszamy chętnych Rodziców.
"Kosmiczny katar Karola" - łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik - pyt. B, str. 114 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 7 str. 52
Podręcznik str. 78-79 – zapoznanie się z tekstem
Powtórzenie materiału z całego działu “Środowisko przyrodnicze Polski”.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Wykonam zadanie z zeszytu.
9 czerwca 2018 - egzamin (dot. uczniów przystępujących do egzaminu, szczegóły w korespondencji mailowej).
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 218-221; 235
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,3/222; 1,2,4/236
Ćwiczenia - ćw. 2/90; 3/91; 1/93
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z przedrostkami „roz-”, „bez-”; „wz-”, „wez-”, „ws-”, wes-”, „z-”, „s-”, „ś-”;
przećwiczę tekst pt.: „Gniew Achillesa” s. 110.
"Poranki czytelnicze w kwietniu" - w każdą sobotę kwietnia o godz. 9.00 wspólnie czytamy książki w klasach. Do czytania zapraszamy chętnych Rodziców.
"Kosmiczny katar Karola" - łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik - pyt. B, str. 114 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 7 str. 52
Podręcznik str. 78-79 – zapoznanie się z tekstem
Powtórzenie materiału z całego działu “Środowisko przyrodnicze Polski”.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Wykonam zadanie z zeszytu.
9 czerwca 2018 - egzamin (dot. uczniów przystępujących do egzaminu, szczegóły w korespondencji mailowej).
17.03.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 211-212; 215-216
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/212; 2/213; 1,2/217
Ćwiczenia - ćw. 1/87; 2,3,4/88; 1/89
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni zakończeń rzeczowników „-dztwo”, „-ctwo”, „-stwo”, „-śba”, „-żba”, „-żca” i zakończeń przymiotników „-dzki”, „-cki”, „-wski”, „-ski”. Przećwiczę tekst pt.: „Wawelska świątynia” s. 105.
Napiszę w zeszycie - Odwołując się do zasady kontrastu, napisz charakterystykę porównawczą Cześnika oraz Rejenta, głównych bohaterów „Zemsty”.
Zgodnie z kalendarzem szkolnym następne zajęcia odbędą się w sobotę 7 kwietnia. Zajęcia, które nie odbyły się w sobotę 3 marca z powodu śnieżycy będziemy odrabiać w sobotę 30 czerwca.
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik - pyt. 5 str. 105 – pisemnie w zeszycie
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 4 str. 49
Podręcznik - zad. 3 str. 74 (pisemnie w zeszycie)
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 3 dowolne zadania z działu z lekcji
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 211-212; 215-216
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/212; 2/213; 1,2/217
Ćwiczenia - ćw. 1/87; 2,3,4/88; 1/89
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni zakończeń rzeczowników „-dztwo”, „-ctwo”, „-stwo”, „-śba”, „-żba”, „-żca” i zakończeń przymiotników „-dzki”, „-cki”, „-wski”, „-ski”. Przećwiczę tekst pt.: „Wawelska świątynia” s. 105.
Napiszę w zeszycie - Odwołując się do zasady kontrastu, napisz charakterystykę porównawczą Cześnika oraz Rejenta, głównych bohaterów „Zemsty”.
Zgodnie z kalendarzem szkolnym następne zajęcia odbędą się w sobotę 7 kwietnia. Zajęcia, które nie odbyły się w sobotę 3 marca z powodu śnieżycy będziemy odrabiać w sobotę 30 czerwca.
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik - pyt. 5 str. 105 – pisemnie w zeszycie
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 4 str. 49
Podręcznik - zad. 3 str. 74 (pisemnie w zeszycie)
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 3 dowolne zadania z działu z lekcji
10.03.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 192-193; 199-201
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/193; 2,3/201
Ćwiczenia - ćw. 7/83; 1,2/84; 3/85
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni przyimków złożonych i wyrażeń przyimkowych s. 88. Przećwiczę tekst pt.: „W sadzie” s. 95
Czytamy kolejną lekturę - zaczynamy omawiać 3 marca (linki były przesłane mailem).
Ćwiczymy utwory na Przedstawienie Wielkanocne (będą przesłane mailem oraz będą wklejone do zeszytów).
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2 str. 35
geografia
Podręcznik - ćw. 1,3 str. 71
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 59-60
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 192-193; 199-201
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/193; 2,3/201
Ćwiczenia - ćw. 7/83; 1,2/84; 3/85
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni przyimków złożonych i wyrażeń przyimkowych s. 88. Przećwiczę tekst pt.: „W sadzie” s. 95
Czytamy kolejną lekturę - zaczynamy omawiać 3 marca (linki były przesłane mailem).
Ćwiczymy utwory na Przedstawienie Wielkanocne (będą przesłane mailem oraz będą wklejone do zeszytów).
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2 str. 35
geografia
Podręcznik - ćw. 1,3 str. 71
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 59-60
17.02.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 192-193; 199-201
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/193; 2,3/201
Ćwiczenia - ćw. 7/83; 1,2/84; 3/85
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni przyimków złożonych i wyrażeń przyimkowych s. 88. Przećwiczę tekst pt.: „W sadzie” s. 95
Czytamy kolejną lekturę - zaczynamy omawiać 3 marca (linki były przesłane mailem).
Ćwiczymy utwory na Przedstawienie Wielkanocne (będą przesłane mailem oraz będą wklejone do zeszytów).
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2-3, str. 32-33
przyroda
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5, str. 44
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 7, str. 45
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 1,2,3 str.66, str. 67-68
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 192-193; 199-201
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/193; 2,3/201
Ćwiczenia - ćw. 7/83; 1,2/84; 3/85
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni przyimków złożonych i wyrażeń przyimkowych s. 88. Przećwiczę tekst pt.: „W sadzie” s. 95
Czytamy kolejną lekturę - zaczynamy omawiać 3 marca (linki były przesłane mailem).
Ćwiczymy utwory na Przedstawienie Wielkanocne (będą przesłane mailem oraz będą wklejone do zeszytów).
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2-3, str. 32-33
przyroda
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5, str. 44
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 7, str. 45
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 1,2,3 str.66, str. 67-68
10.02.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 185-187; 188-191
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/187; 1,2/191
Ćwiczenia - ćw. 5/80; 5,6/82
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni przyimków złożonych i wyrażeń przyimkowych str. 88. Przećwiczę tekst pt.: „Pokój artysty” str. 89.
Czytamy kolejną lekturę - zaczynamy omawiać 3 marca (linki były przesłane mailem).
Rodzice mogą się zapisywać na spotkania indywidualne z Wychowawcą (szczegóły były przesłane mailem).
Przygotowujemy w domu prace literackie na konkurs (szczegóły będą przesłane mailem).
Ćwiczymy utwory na Przedstawienie Wielkanocne (będą przesłane mailem oraz będą wklejone do zeszytów).
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Dokończę projekt gazetki szkolnej pt. "Odzyskanie niepodległości przez Polskę w 1918 r." (kserokopie otrzymane na lekcji).
przyroda
Dokończę mapę Polski we właściwej kolorystyce do gazetki szkolnej pt. "Odzyskanie niepodległości przez Polskę w 1918 r." (kserokopie otrzymane na lekcji).
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 3 dowolne zadania z działu z lekcji
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 185-187; 188-191
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/187; 1,2/191
Ćwiczenia - ćw. 5/80; 5,6/82
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni przyimków złożonych i wyrażeń przyimkowych str. 88. Przećwiczę tekst pt.: „Pokój artysty” str. 89.
Czytamy kolejną lekturę - zaczynamy omawiać 3 marca (linki były przesłane mailem).
Rodzice mogą się zapisywać na spotkania indywidualne z Wychowawcą (szczegóły były przesłane mailem).
Przygotowujemy w domu prace literackie na konkurs (szczegóły będą przesłane mailem).
Ćwiczymy utwory na Przedstawienie Wielkanocne (będą przesłane mailem oraz będą wklejone do zeszytów).
"Drożdżówka Mirona" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Dokończę projekt gazetki szkolnej pt. "Odzyskanie niepodległości przez Polskę w 1918 r." (kserokopie otrzymane na lekcji).
przyroda
Dokończę mapę Polski we właściwej kolorystyce do gazetki szkolnej pt. "Odzyskanie niepodległości przez Polskę w 1918 r." (kserokopie otrzymane na lekcji).
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 3 dowolne zadania z działu z lekcji
03.02.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 175-179
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 6/175; 6/181
Ćwiczenia - ćw. 1,2/78; 3/79; 1,2/80; 3,4/81
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni zakończeń „i”, „ii”, „ji” str. 78. Przećwiczę tekst pt.: „O cierpieniu i nadziei” str. 85.
Rodzice mogą się już zapisywać na spotkania indywidualne z Wychowawcą (szczegóły były przesłane mailem).
"Cza-cza Czarka" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzednich zajęć:
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 3 str. 30
Podręcznik - zad. A str. 87 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzednich zajęć:
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 4 str. 41
Podręcznik - zad. 1 str. 59 (pisemnie w zeszycie)
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5 str. 42
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 28-29, 35
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 175-179
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 6/175; 6/181
Ćwiczenia - ćw. 1,2/78; 3/79; 1,2/80; 3,4/81
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni zakończeń „i”, „ii”, „ji” str. 78. Przećwiczę tekst pt.: „O cierpieniu i nadziei” str. 85.
Rodzice mogą się już zapisywać na spotkania indywidualne z Wychowawcą (szczegóły były przesłane mailem).
"Cza-cza Czarka" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzednich zajęć:
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 3 str. 30
Podręcznik - zad. A str. 87 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzednich zajęć:
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 4 str. 41
Podręcznik - zad. 1 str. 59 (pisemnie w zeszycie)
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5 str. 42
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 28-29, 35
27.01.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 159-162; 166-168
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 3/162; 1c, 2, 5/168; 1,2/174; 5/175
Ćwiczenia - str. 73, 74; 2,3/75; 5,6/76
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni zakończeń „i”, „ii”, „ji” s. 78; przećwiczę tekst pt.: „Kilka słów z biografii” s. 79.
Rodzice mogą się już zapisywać na spotkania indywidualne z Wychowawcą (szczegóły będą przesłane mailem).
"Mężny żuraw" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 3 str. 30
Podręcznik - zad. A str. 87 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 4 str. 41
Podręcznik - zad. 1 str. 59 (pisemnie w zeszycie)
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5 str. 42
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 34 i 37
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 159-162; 166-168
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 3/162; 1c, 2, 5/168; 1,2/174; 5/175
Ćwiczenia - str. 73, 74; 2,3/75; 5,6/76
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni zakończeń „i”, „ii”, „ji” s. 78; przećwiczę tekst pt.: „Kilka słów z biografii” s. 79.
Rodzice mogą się już zapisywać na spotkania indywidualne z Wychowawcą (szczegóły będą przesłane mailem).
"Mężny żuraw" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 3 str. 30
Podręcznik - zad. A str. 87 (pisemnie w zeszycie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 4 str. 41
Podręcznik - zad. 1 str. 59 (pisemnie w zeszycie)
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5 str. 42
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 34 i 37
20.01.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 145-146; 147-148
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/146; 1/148; 4/149
Ćwiczenia - ćw. 1/68; 2,3,4/69; 1,2/71; 3/72
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z cząstkami: „-bym”, „-byś”; „-by”, „-byśmy”, „-byście” s. 70; przećwiczę tekst pt.: „Należałoby rozwijać swoje pasje” s. 76.
Ubiorę się na żółto na Szkolny Kolorowy Bal Karnawałowy w sobotę 27 stycznia (szczegóły w korespondencji mailowej).
"Szorstka stopa ślimaka" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2, str. 27
Podręcznik - ćw. C, str. 79 pisemnie w zeszycie
Dla chętnych: Przedstaw proces zjednoczenia Niemiec za pomocą komiksu (technika rysunku dowolna).
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 3, str. 38
Podręcznik - ćw.2, str. 55 pisemnie w zeszycie
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5, str. 39
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 25-27
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 145-146; 147-148
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/146; 1/148; 4/149
Ćwiczenia - ćw. 1/68; 2,3,4/69; 1,2/71; 3/72
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z cząstkami: „-bym”, „-byś”; „-by”, „-byśmy”, „-byście” s. 70; przećwiczę tekst pt.: „Należałoby rozwijać swoje pasje” s. 76.
Ubiorę się na żółto na Szkolny Kolorowy Bal Karnawałowy w sobotę 27 stycznia (szczegóły w korespondencji mailowej).
"Szorstka stopa ślimaka" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 2, str. 27
Podręcznik - ćw. C, str. 79 pisemnie w zeszycie
Dla chętnych: Przedstaw proces zjednoczenia Niemiec za pomocą komiksu (technika rysunku dowolna).
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 3, str. 38
Podręcznik - ćw.2, str. 55 pisemnie w zeszycie
Dla chętnych: Zeszyt ćwiczeń - ćw. 5, str. 39
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 25-27
13.01.2018
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 133-134; 138
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/135; 2,3,4/137; 1,2/138
Ćwiczenia - 1/63; 2/64; 6/65; 7/66; 1/67; 2/68
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z cząstkami: „-bym”, „-byś”; „-by”, „-byśmy”, „-byście”. Przećwiczę tekst pt.: „Sztuka pisania listów” s. 71.
Ćwiczymy wiersz i piosenkę na Dzień Babci i Dziadka (teksty wklejone do zeszytu oraz były przesłane mailem).
"Pchła, Prestidigitator, Bąk i pąk" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia 1-2, str. 24-25
geografia
Ćwiczenia 1-5 str. 33-34, dla chętnych 6,7* str. 35-36
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dla chętnych - 3 dowolne zadania z ostatniego działu.
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 133-134; 138
Podręcznik - wykonam w zeszycie zadania do tekstów 1,2/135; 2,3,4/137; 1,2/138
Ćwiczenia - 1/63; 2/64; 6/65; 7/66; 1/67; 2/68
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z cząstkami: „-bym”, „-byś”; „-by”, „-byśmy”, „-byście”. Przećwiczę tekst pt.: „Sztuka pisania listów” s. 71.
Ćwiczymy wiersz i piosenkę na Dzień Babci i Dziadka (teksty wklejone do zeszytu oraz były przesłane mailem).
"Pchła, Prestidigitator, Bąk i pąk" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia 1-2, str. 24-25
geografia
Ćwiczenia 1-5 str. 33-34, dla chętnych 6,7* str. 35-36
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dla chętnych - 3 dowolne zadania z ostatniego działu.
16.12.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 116-118; 129-130
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,3/118; 1/130; 5/131
Ćwiczenia - 1/57; 2,3/58; 5,6/59; 7,8/60
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy s. 58-59; przećwiczę tekst pt.: „Mit Syzyfa” s. 62.
Nauczę się wiersza i piosenki na Dzień Babci i Dziadka (teksty wklejone do zeszytu oraz będą przesłane mailem).
Uzupełnię zaległości w podręcznikach podczas przerwy świątecznej.
"Taca, Pieprz, Jadzia" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia 1-3, str. 22-23
Uzupełnię zaległości w podręcznikach podczas przerwy świątecznej.
geografia
Ćwiczenia 1-4, str. 30-31, dla chętnych: 5 str. 32
Uzupełnię zaległości w podręcznikach podczas przerwy świątecznej.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 44
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 116-118; 129-130
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,3/118; 1/130; 5/131
Ćwiczenia - 1/57; 2,3/58; 5,6/59; 7,8/60
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy s. 58-59; przećwiczę tekst pt.: „Mit Syzyfa” s. 62.
Nauczę się wiersza i piosenki na Dzień Babci i Dziadka (teksty wklejone do zeszytu oraz będą przesłane mailem).
Uzupełnię zaległości w podręcznikach podczas przerwy świątecznej.
"Taca, Pieprz, Jadzia" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia 1-3, str. 22-23
Uzupełnię zaległości w podręcznikach podczas przerwy świątecznej.
geografia
Ćwiczenia 1-4, str. 30-31, dla chętnych: 5 str. 32
Uzupełnię zaległości w podręcznikach podczas przerwy świątecznej.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 44
09.12.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 111-112; 113-115
Podręcznik - wykonam w zeszycie 2/112; 4/113; 1/115
Ćwiczenia - 1/52; 2,3,4,5/53; 1,2/54
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy s. 58-59; przećwiczę tekst pt.: „Niespełnione marzenia” s. 60.
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się kolędy, wiersza i piosenki na Jasełka (teksty wklejone do zeszytu, będą też przesłane mailem).
"Sucha szosa, Trzy cytrzystki, Cesarz" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia 1-3, str. 19-21
geografia
Ćwiczenia 1-4, str. 27-28, dla chętnych: 5-6 str. 29
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 3,4/43
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 111-112; 113-115
Podręcznik - wykonam w zeszycie 2/112; 4/113; 1/115
Ćwiczenia - 1/52; 2,3,4,5/53; 1,2/54
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy s. 58-59; przećwiczę tekst pt.: „Niespełnione marzenia” s. 60.
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się kolędy, wiersza i piosenki na Jasełka (teksty wklejone do zeszytu, będą też przesłane mailem).
"Sucha szosa, Trzy cytrzystki, Cesarz" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia 1-3, str. 19-21
geografia
Ćwiczenia 1-4, str. 27-28, dla chętnych: 5-6 str. 29
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - 3,4/43
02.12.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 107
Podręcznik - wykonam w zeszycie 2/105; 5/106; 1/107; 2,3/108
Ćwiczenia - 3/49; 4,5/50; 6,1/51; 2/52
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów wielką i małą literą str. 46-48, przećwiczę tekst pt.: „Henryk Sienkiewicz – pseudonim Litwos” str. 55
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się kolędy, wiersza i piosenki na Jasełka (teksty wklejone do zeszytu, będą też przesłane mailem).
"Sucha szosa, Trzy cytrzystki, Cesarz" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia - ćw. 1-3 str. 17-18
geografia
Ćwiczenia 1-5 str 24-26
Dla chętnych ćw. 6, str. 26 oraz Wszystkie poznane na lekcji formy rzeźby polodowcowej naniosę na rysunek mapy konturowej Polski z uwzględnieniem nazw ich lokalizacji.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - trzy wybrane zadania z nowego działu, który zaczęliśmy w sobotę.
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 107
Podręcznik - wykonam w zeszycie 2/105; 5/106; 1/107; 2,3/108
Ćwiczenia - 3/49; 4,5/50; 6,1/51; 2/52
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów wielką i małą literą str. 46-48, przećwiczę tekst pt.: „Henryk Sienkiewicz – pseudonim Litwos” str. 55
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się kolędy, wiersza i piosenki na Jasełka (teksty wklejone do zeszytu, będą też przesłane mailem).
"Sucha szosa, Trzy cytrzystki, Cesarz" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Ćwiczenia - ćw. 1-3 str. 17-18
geografia
Ćwiczenia 1-5 str 24-26
Dla chętnych ćw. 6, str. 26 oraz Wszystkie poznane na lekcji formy rzeźby polodowcowej naniosę na rysunek mapy konturowej Polski z uwzględnieniem nazw ich lokalizacji.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - trzy wybrane zadania z nowego działu, który zaczęliśmy w sobotę.
25.11.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 91; 92-96
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,3/91; 1/96
Ćwiczenia - 1/44; 2,3/45; 1,2/46; 3/47
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów wielką i małą literą str. 46-48, przećwiczę tekst pt.: „Nad Nilem” str. 49
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się na pamięć wiersza i piosenki na Jasełka (wklejone do zeszytu).
"Król Karol, Stół, Natura perzu" - łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Stworzę ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie, który z tematów omawianych do tej pory na lekcji historii podobał mi się najbardziej i uzasadnię dlaczego (min. 3 zdania).
geografia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia 1-4 str. 21-22, dla chętnych 5* str. 22
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie informacje o 1 wybranym województwie tj. nazwa, miasto wojewódzkie, liczba mieszkańców województwa, powierzchnia, główne rzeki, ukształtowanie terenu. Można korzystać z dowolnych źródeł. Nauczę się wskazywać na mapie Polski to województwo i jego miasto wojewódzkie.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia - str. 42-43
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 91; 92-96
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,3/91; 1/96
Ćwiczenia - 1/44; 2,3/45; 1,2/46; 3/47
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów wielką i małą literą str. 46-48, przećwiczę tekst pt.: „Nad Nilem” str. 49
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się na pamięć wiersza i piosenki na Jasełka (wklejone do zeszytu).
"Król Karol, Stół, Natura perzu" - łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Stworzę ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie, który z tematów omawianych do tej pory na lekcji historii podobał mi się najbardziej i uzasadnię dlaczego (min. 3 zdania).
geografia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia 1-4 str. 21-22, dla chętnych 5* str. 22
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie informacje o 1 wybranym województwie tj. nazwa, miasto wojewódzkie, liczba mieszkańców województwa, powierzchnia, główne rzeki, ukształtowanie terenu. Można korzystać z dowolnych źródeł. Nauczę się wskazywać na mapie Polski to województwo i jego miasto wojewódzkie.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia - str. 42-43
18.11.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 85-87; 89-90
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,5/88; 1,2/90
Ćwiczenia - 3,4/40; 6/41; 8/42; 2,3/43
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z „ą”, „ę”, „om”, „on”, „em”, „en” str. 35-36, przećwiczę tekst pt.: „Największe dzieło Sejmu Wielkiego” str. 42
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się na pamięć wiersza i piosenki na Jasełka (wklejone do zeszytu).
"Mąż gżegżółki" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Stworzę ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie, który z tematów omawianych do tej pory na lekcji historii podobał mi się najbardziej i uzasadnię dlaczego (min. 3 zdania).
geografia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia 1-4 str. 21-22, dla chętnych 5* str. 22
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie informacje o 1 wybranym województwie tj. nazwa, miasto wojewódzkie, liczba mieszkańców województwa, powierzchnia, główne rzeki, ukształtowanie terenu. Można korzystać z dowolnych źródeł. Nauczę się wskazywać na mapie Polski to województwo i jego miasto wojewódzkie.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 42-43
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 85-87; 89-90
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,5/88; 1,2/90
Ćwiczenia - 3,4/40; 6/41; 8/42; 2,3/43
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z „ą”, „ę”, „om”, „on”, „em”, „en” str. 35-36, przećwiczę tekst pt.: „Największe dzieło Sejmu Wielkiego” str. 42
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
Nauczę się na pamięć wiersza i piosenki na Jasełka (wklejone do zeszytu).
"Mąż gżegżółki" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Stworzę ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie, który z tematów omawianych do tej pory na lekcji historii podobał mi się najbardziej i uzasadnię dlaczego (min. 3 zdania).
geografia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia 1-4 str. 21-22, dla chętnych 5* str. 22
Dla chętnych - Napiszę w zeszycie informacje o 1 wybranym województwie tj. nazwa, miasto wojewódzkie, liczba mieszkańców województwa, powierzchnia, główne rzeki, ukształtowanie terenu. Można korzystać z dowolnych źródeł. Nauczę się wskazywać na mapie Polski to województwo i jego miasto wojewódzkie.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Ćwiczenia - str. 42-43
11.11.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 79; 80-83
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1/80; 1,2/83
Ćwiczenia: str. 32-33
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z „ą”, „ę”, „om”, „on”, „em”, „en” str. 35-36; przećwiczę tekst pt.: „Heros” str. 41
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
"Kurkiem kranu" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Stworzę ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
geografia
Ćwiczenia 1-4 str. 21-22, dla chętnych 5* str. 22
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 79; 80-83
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1/80; 1,2/83
Ćwiczenia: str. 32-33
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni wyrazów z „ą”, „ę”, „om”, „on”, „em”, „en” str. 35-36; przećwiczę tekst pt.: „Heros” str. 41
Czytamy lekturę "Opowieść Wigilijna" - zaczynamy omawiać 9 grudnia (link do tekstu był przesłany mailem).
"Kurkiem kranu" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Stworzę ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
geografia
Ćwiczenia 1-4 str. 21-22, dla chętnych 5* str. 22
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
21.10.2017
j. polski
Nauczę się na pamięć wiersza "Przed nocą" i piosenki "Pierwsza Brygada" (teksty wklejone do zeszytu oraz będą przesłane mailem)
Podręcznik - przeczytam str. 65-67; 72-73
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,2/68; 1/73
Ćwiczenia: 1,2,3/29; 1/31; 3/32
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „rz” i „ż” str. 25, przećwiczę tekst pt.: „Makbet – tragedia sprzeczności” str. 27
Napiszę w zeszycie charakterystykę porównawczą głównych bohaterów „Siłaczki” (Pawła i Stanisławy).
Rozpoczęliśmy omawianie lektury - czytamy, jeśli ktoś nie doczytał (link do tekstu był przesłany mailem)
"Twister językowy" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Wykonam ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
geografia
Ćwiczenia - 1 str. 18, dla chętnych 2,6* str. 18 i 20
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
j. polski
Nauczę się na pamięć wiersza "Przed nocą" i piosenki "Pierwsza Brygada" (teksty wklejone do zeszytu oraz będą przesłane mailem)
Podręcznik - przeczytam str. 65-67; 72-73
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,2/68; 1/73
Ćwiczenia: 1,2,3/29; 1/31; 3/32
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „rz” i „ż” str. 25, przećwiczę tekst pt.: „Makbet – tragedia sprzeczności” str. 27
Napiszę w zeszycie charakterystykę porównawczą głównych bohaterów „Siłaczki” (Pawła i Stanisławy).
Rozpoczęliśmy omawianie lektury - czytamy, jeśli ktoś nie doczytał (link do tekstu był przesłany mailem)
"Twister językowy" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Wykonam ilustrację dowolnej sceny z przebiegu powstania listopadowego. Uzasadnię swój wybór i omówię pracę na zajęciach.
geografia
Ćwiczenia - 1 str. 18, dla chętnych 2,6* str. 18 i 20
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
14.10.2017
j. polski
Utrwalę wiersz pt. "Opowieść" i piosenkę "Mogę wszystko" na Pasowanie Pierwszoklasistów.
Podręcznik - przeczytam str. 53-54; 60-62
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1/54; 1,2,3/63
Ćwiczenia: 1/17; 5/18; 1,2/19; 3/20
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „rz” i „ż” str. 25; przećwiczę tekst pt. „Raport o stworzeniu” str. 26
Rozpoczęliśmy omawianie lektury - czytamy, jeśli ktoś nie doczytał (link do tekstu był przesłany mailem)
"Dżdżystym rankiem" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
W zeszycie - Przedstaw korzyści Polaków po utworzeniu Królestwa Polskiego.
geografia
Ćwiczenia 1 str. 16, 4* str. 17
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
j. polski
Utrwalę wiersz pt. "Opowieść" i piosenkę "Mogę wszystko" na Pasowanie Pierwszoklasistów.
Podręcznik - przeczytam str. 53-54; 60-62
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1/54; 1,2,3/63
Ćwiczenia: 1/17; 5/18; 1,2/19; 3/20
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „rz” i „ż” str. 25; przećwiczę tekst pt. „Raport o stworzeniu” str. 26
Rozpoczęliśmy omawianie lektury - czytamy, jeśli ktoś nie doczytał (link do tekstu był przesłany mailem)
"Dżdżystym rankiem" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
W zeszycie - Przedstaw korzyści Polaków po utworzeniu Królestwa Polskiego.
geografia
Ćwiczenia 1 str. 16, 4* str. 17
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
07.10.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 40-41; 44
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1/42; 4/43; 3/44
Ćwiczenia: 1/17; 5/18; 1,2/19; 3/20
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ch” i „h” str. 15; przećwiczę tekst pt. „Mitologiczny kowal” str. 20
Utrwalę wiersz pt. "Opowieść" (wklejony do zeszytu).
"W gąszczu szczawiu" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik str. 25, A i B
geografia
Ćwiczenia 1-4, 7/10-12
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 40-41; 44
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1/42; 4/43; 3/44
Ćwiczenia: 1/17; 5/18; 1,2/19; 3/20
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ch” i „h” str. 15; przećwiczę tekst pt. „Mitologiczny kowal” str. 20
Utrwalę wiersz pt. "Opowieść" (wklejony do zeszytu).
"W gąszczu szczawiu" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik str. 25, A i B
geografia
Ćwiczenia 1-4, 7/10-12
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
30.09.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 34-35; 36
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,2/35; 1/37; 2,3/38
Ćwiczenia: 1/13; 2/14; 1/15; 3/16
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ch” i „h” str. 15; przećwiczę tekst pt.” „Z wizytą w średniowieczu” str. 18
Utrwalę wiersz pt. "Opowieść" (wklejony do zeszytu).
"Czesał czyżyk" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
W zeszycie - Przedstaw okoliczności wybuchu Wiosny Ludów w Europie (w punktach lub krótkie wypracowanie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 1-3 str. 6-7
Podaj współrzędne geograficzne punktów B, C i D zaznaczonych na ilustracji w zeszycie.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 34-35; 36
Podręcznik - wykonam w zeszycie 1,2/35; 1/37; 2,3/38
Ćwiczenia: 1/13; 2/14; 1/15; 3/16
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ch” i „h” str. 15; przećwiczę tekst pt.” „Z wizytą w średniowieczu” str. 18
Utrwalę wiersz pt. "Opowieść" (wklejony do zeszytu).
"Czesał czyżyk" łamaniec językowy do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
W zeszycie - Przedstaw okoliczności wybuchu Wiosny Ludów w Europie (w punktach lub krótkie wypracowanie)
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 1-3 str. 6-7
Podaj współrzędne geograficzne punktów B, C i D zaznaczonych na ilustracji w zeszycie.
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę zadania z lekcji.
23.09.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 21; 30-31
Podręcznik - wykonam w zeszycie ćwiczenia do tekstów: 1/21; 2,3/22; 3,4/32.
Ćwiczenia - 1,2,3/9; 1,2/11
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ó” i „u” str. 5, przećwiczę tekst pt.” „Znana poznanianka” str. 11
Czytamy lekturę (była przesłana mailem) - zaczynamy omawiać w sobotę 14 października.
Nauczę się na pamięć wiersza pt. "Opowieść" (wklejony do zeszytu).
"W grząskich trzcinach" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik - zad. A str. 11
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 1-5 str. 4-5
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę karty pracy otrzymane na poprzedniej lekcji.
Dokończę zadania w zeszycie z ostatniej lekcji.
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 21; 30-31
Podręcznik - wykonam w zeszycie ćwiczenia do tekstów: 1/21; 2,3/22; 3,4/32.
Ćwiczenia - 1,2,3/9; 1,2/11
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ó” i „u” str. 5, przećwiczę tekst pt.” „Znana poznanianka” str. 11
Czytamy lekturę (była przesłana mailem) - zaczynamy omawiać w sobotę 14 października.
Nauczę się na pamięć wiersza pt. "Opowieść" (wklejony do zeszytu).
"W grząskich trzcinach" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
Podręcznik - zad. A str. 11
geografia
Zeszyt ćwiczeń - ćw. 1-5 str. 4-5
Praca domowa z matematyki (dla dzieci uczęszczających):
Dokończę karty pracy otrzymane na poprzedniej lekcji.
Dokończę zadania w zeszycie z ostatniej lekcji.
16.09.2017
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 8-10
Podręcznik - wykonam w zeszycie ćwiczenia do tekstu: 1,2/10
Ćwiczenia - dokończę tematy: Liryka i gatunki liryczne. Opis obrazu.
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ó” i „u” str. 5, przećwiczę tekst pt.” „Okrutny los” str. 6
"Mała muszka" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia i geografia
Zapoznam się z budową podręczników:
- Co oznaczają poszczególne symbole przy ćwiczeniach i zadaniach? (ustnie)
- Jaki okres historyczny obejmuje podręcznik? (pisemnie - 1 zdanie w zeszycie, można określić daty od-do)
- Jaki temat z przyrody będzie dla mnie najbardziej interesujący i dlaczego? (pisemnie - 1 zdanie w zeszycie)
Wykonam marginesy w zeszytach do przyrody i historii (do końca zeszytu).
j. polski
Podręcznik - przeczytam str. 8-10
Podręcznik - wykonam w zeszycie ćwiczenia do tekstu: 1,2/10
Ćwiczenia - dokończę tematy: Liryka i gatunki liryczne. Opis obrazu.
Dyktanda - powtórzę zasady pisowni z „ó” i „u” str. 5, przećwiczę tekst pt.” „Okrutny los” str. 6
"Mała muszka" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia i geografia
Zapoznam się z budową podręczników:
- Co oznaczają poszczególne symbole przy ćwiczeniach i zadaniach? (ustnie)
- Jaki okres historyczny obejmuje podręcznik? (pisemnie - 1 zdanie w zeszycie, można określić daty od-do)
- Jaki temat z przyrody będzie dla mnie najbardziej interesujący i dlaczego? (pisemnie - 1 zdanie w zeszycie)
Wykonam marginesy w zeszytach do przyrody i historii (do końca zeszytu).
09.09.2017
j. polski
Dokończę kartę pracy o częściach mowy i wkleję do zeszytu.
Odpowiem na pytania do tekstu Michała Kopalińskiego pt.: „Opowieść o rzeczach powszednich”, całość wkleję do zeszytu.
"Chrząszcz brzmi w trzcinie" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
1. Przedstaw wniosek, który wyciągnąłeś z historii prywatnej (w zeszycie).
przyroda
1. Dokonaj przeliczeń skali (zadania zapisane w zeszycie).
2. Zadanie dla chętnych: Z użyciem dowolnej mapy turystycznej zaplanuj trasę pieszej wycieczki z uwzględnieniem miejsca startu, postoju na posiłek i odpoczynek oraz końca. Trasa max. 15 km. Mapę i opis trasy przynieś do szkoły i zreferuj.
j. polski
Dokończę kartę pracy o częściach mowy i wkleję do zeszytu.
Odpowiem na pytania do tekstu Michała Kopalińskiego pt.: „Opowieść o rzeczach powszednich”, całość wkleję do zeszytu.
"Chrząszcz brzmi w trzcinie" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia
1. Przedstaw wniosek, który wyciągnąłeś z historii prywatnej (w zeszycie).
przyroda
1. Dokonaj przeliczeń skali (zadania zapisane w zeszycie).
2. Zadanie dla chętnych: Z użyciem dowolnej mapy turystycznej zaplanuj trasę pieszej wycieczki z uwzględnieniem miejsca startu, postoju na posiłek i odpoczynek oraz końca. Trasa max. 15 km. Mapę i opis trasy przynieś do szkoły i zreferuj.
02.09.2017
j. polski
W zeszycie dokończę pracę plastyczną pt.: „Wakacyjne wspomnienia”.
W zeszycie napiszę list do koleżanki/kolegi, w którym opowiem o swoich tegorocznych wakacjach (min. 15 zdań).
"Bzyczy Bzyg" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia i przyroda
1. Wypisz 3 oczekiwania jakie wiążesz z nowym rokiem szkolnym (np. jakie umiejętności chciałbys posiąść).
2. Przedstaw swoje postanowienia związane z nauką historii i przyrody w Polskiej Szkole w roku 2017/18.
3. Jaka książkę (poza lekturami) chciałbyś przeczytać w tym roku.
j. polski
W zeszycie dokończę pracę plastyczną pt.: „Wakacyjne wspomnienia”.
W zeszycie napiszę list do koleżanki/kolegi, w którym opowiem o swoich tegorocznych wakacjach (min. 15 zdań).
"Bzyczy Bzyg" wierszyk logopedyczny do codziennego powtarzania (będzie przesłany mailem).
historia i przyroda
1. Wypisz 3 oczekiwania jakie wiążesz z nowym rokiem szkolnym (np. jakie umiejętności chciałbys posiąść).
2. Przedstaw swoje postanowienia związane z nauką historii i przyrody w Polskiej Szkole w roku 2017/18.
3. Jaka książkę (poza lekturami) chciałbyś przeczytać w tym roku.
