Prace domowe 2016/17
Klasa 4
10.06.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 18; 22
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/19; 4/22
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 14/71; 15/72
Napisz list do przyjaciela/przyjaciółki, w którym zachęcisz go/ją do przeczytania książki pt: „Tajemniczy ogród”. (min 15 zdań)
Lektura "Tajemniczy ogród" - kontynuujemy omawianie w sobotę 17 czerwca
"Goryl" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na zakończenie roku szkolnego (były przesłane mailem).
historia
Ćwiczenia 1,2,3/102-106
Przynosimy sprawdziany, jeśli ktoś jeszcze nie oddał.
przyroda
Ćwiczenia 1,2,4/72-73
Przynosimy sprawdziany, jeśli ktoś jeszcze nie oddał.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończyć ćwiczenia z lekcji - Ćwiczenia żółte str. 52, 53, 54
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 18; 22
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/19; 4/22
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 14/71; 15/72
Napisz list do przyjaciela/przyjaciółki, w którym zachęcisz go/ją do przeczytania książki pt: „Tajemniczy ogród”. (min 15 zdań)
Lektura "Tajemniczy ogród" - kontynuujemy omawianie w sobotę 17 czerwca
"Goryl" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na zakończenie roku szkolnego (były przesłane mailem).
historia
Ćwiczenia 1,2,3/102-106
Przynosimy sprawdziany, jeśli ktoś jeszcze nie oddał.
przyroda
Ćwiczenia 1,2,4/72-73
Przynosimy sprawdziany, jeśli ktoś jeszcze nie oddał.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończyć ćwiczenia z lekcji - Ćwiczenia żółte str. 52, 53, 54
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
03.06.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 333-335
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1,2/336
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 1/96; 2/97
Dyktanda z humorem – str. 20, 21
Przetłumaczę na język angielski i zapiszę w zeszycie: „Tajemniczy ogród”, Książka opowiada o historii panienki Mary Collins i panicza Colina Cravena. adaptacja filmowa, reżyser, scenariusz (przygotowanie do konkursu dwujęzycznego)
Przeczytam lekturę "Tajemniczy ogród" - zaczynamy omawianie w sobotę 10 czerwca (link będzie przesłany mailem)
"Strzyżyk" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na zakończenie roku szkolnego (będą przesłane mailem).
historia
- Ćwiczenia 1,2,3/102-106
- ZA TYDZIEŃ SPRAWDZIAN Z HISTORII.
- Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: Sukiennice in Krakow - an antique building of Sukiennice placed in the center part of the Main Square in Krakow.
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
przyroda
- Ćwiczenia 1,2,4/72-73
- przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: Nervous system, the senses
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Uzupełnianie zaległości w ćwiczeniach (strony można sprawdzić w pracach domowych poniżej).
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 333-335
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1,2/336
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 1/96; 2/97
Dyktanda z humorem – str. 20, 21
Przetłumaczę na język angielski i zapiszę w zeszycie: „Tajemniczy ogród”, Książka opowiada o historii panienki Mary Collins i panicza Colina Cravena. adaptacja filmowa, reżyser, scenariusz (przygotowanie do konkursu dwujęzycznego)
Przeczytam lekturę "Tajemniczy ogród" - zaczynamy omawianie w sobotę 10 czerwca (link będzie przesłany mailem)
"Strzyżyk" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na zakończenie roku szkolnego (będą przesłane mailem).
historia
- Ćwiczenia 1,2,3/102-106
- ZA TYDZIEŃ SPRAWDZIAN Z HISTORII.
- Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: Sukiennice in Krakow - an antique building of Sukiennice placed in the center part of the Main Square in Krakow.
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
przyroda
- Ćwiczenia 1,2,4/72-73
- przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: Nervous system, the senses
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Uzupełnianie zaległości w ćwiczeniach (strony można sprawdzić w pracach domowych poniżej).
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
27.05.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 325-326; 332
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/327; 2a/333
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 1,2/94; 3,4/95
Dyktanda z humorem – 18, 19
Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: noun, verb, adjective, adverb. We improve writing skills of uppercase and lowercase.
Przeczytam lekturę "Bracia lwie serce" - zaczynamy omawianie w sobotę 10 czerwca (link będzie przesłany mailem)
"Kocury" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
- Ćwiczenia 1,2,4/98-101
- Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: Ladislav the Short, Casimir the Great
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
przyroda
- Ćwiczenia 1,2,3,4/70-71
- przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: skeletal system, muscles
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Uzupełnianie zaległości w ćwiczeniach (strony można sprawdzić w pracach domowych poniżej).
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 325-326; 332
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/327; 2a/333
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 1,2/94; 3,4/95
Dyktanda z humorem – 18, 19
Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: noun, verb, adjective, adverb. We improve writing skills of uppercase and lowercase.
Przeczytam lekturę "Bracia lwie serce" - zaczynamy omawianie w sobotę 10 czerwca (link będzie przesłany mailem)
"Kocury" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
- Ćwiczenia 1,2,4/98-101
- Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: Ladislav the Short, Casimir the Great
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
przyroda
- Ćwiczenia 1,2,3,4/70-71
- przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie: skeletal system, muscles
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Uzupełnianie zaległości w ćwiczeniach (strony można sprawdzić w pracach domowych poniżej).
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
20.05.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 320-323
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/318; 1/323
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 1/88; 3/89; 5/90
Dyktanda z humorem – str. 16, 17
Utwory na Dzień Rodziny - utrwalenie (będą przesłane mailem oraz dzieci mają wklejone do zeszytów)
"Rewolwerowe wzgórze" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
- Ćwiczenia 1,2,3/95-97
- Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie:
Bolesław III Wrymouth
Henry the Bearded, prince of Poland
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
przyroda
- Podręcznik 4/124
- przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie
cellular respiration
processes that take place in the cells
oxygen (O2)
releasing energy in the process
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończę zadania z lekcji - Ćwiczenia żółte str. 11-12
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 320-323
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/318; 1/323
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 1/88; 3/89; 5/90
Dyktanda z humorem – str. 16, 17
Utwory na Dzień Rodziny - utrwalenie (będą przesłane mailem oraz dzieci mają wklejone do zeszytów)
"Rewolwerowe wzgórze" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
- Ćwiczenia 1,2,3/95-97
- Przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie:
Bolesław III Wrymouth
Henry the Bearded, prince of Poland
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
przyroda
- Podręcznik 4/124
- przetłumaczę na język polski i zapiszę w zeszycie
cellular respiration
processes that take place in the cells
oxygen (O2)
releasing energy in the process
- Chętni czytają kolejny rozdział z podręcznika.
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończę zadania z lekcji - Ćwiczenia żółte str. 11-12
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
13.05.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 309-310; 311-316
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/310; 1/316
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 3/79; 8/86; 10/87
Dyktanda z humorem – 14, 15
Opiszę walkę dobra ze złem z książki Clive Lewisa pt.: „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”?
(15-20 zdań)
"Na wyścigach" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia 1/92, 3/94
przyroda
Ćwiczenia 1,2/66 oraz 3,4/67
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończę zadania z lekcji - Ćwiczenia żółte str. 47,48,51,52
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 309-310; 311-316
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/310; 1/316
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 3/79; 8/86; 10/87
Dyktanda z humorem – 14, 15
Opiszę walkę dobra ze złem z książki Clive Lewisa pt.: „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”?
(15-20 zdań)
"Na wyścigach" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia 1/92, 3/94
przyroda
Ćwiczenia 1,2/66 oraz 3,4/67
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończę zadania z lekcji - Ćwiczenia żółte str. 47,48,51,52
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Dyktanda z humorem
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
06.05.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 298-301; 304
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/301; 2/305
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 3/75; 8/81
Dyktanda z humorem – 12, 13
"Baba" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia 1,2,3/88-89
przyroda
Ćwiczenia 1,2/66 oraz 3,4/67
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Chętni uczniowie uzupełniają zaległości w ćwiczeniach, strony można sprawdzić w pracach domowych poniżej.
W tym tygodniu odpoczywamy po sprawdzianie :)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 298-301; 304
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/301; 2/305
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 3/75; 8/81
Dyktanda z humorem – 12, 13
"Baba" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia 1,2,3/88-89
przyroda
Ćwiczenia 1,2/66 oraz 3,4/67
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Chętni uczniowie uzupełniają zaległości w ćwiczeniach, strony można sprawdzić w pracach domowych poniżej.
W tym tygodniu odpoczywamy po sprawdzianie :)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
29.04.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 290; 292
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/291; 1/292
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 3/66; 7/68; 11/69; 17/73
Dyktanda z humorem – 10, 11
Zaczęliśmy omawianie lektury „Opowieści z Narni. Lew, czarownica i stara szafa”. Kończymy czytać, jeśli ktoś nie dokończył
"Cześć Czesiek" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik C/141
Ćwiczenia 2,3/87
przyroda
Ćwiczenia 1,2/64 oraz 3,4/64
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji - ćw. żółte str. 61-63
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 290; 292
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/291; 1/292
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 3/66; 7/68; 11/69; 17/73
Dyktanda z humorem – 10, 11
Zaczęliśmy omawianie lektury „Opowieści z Narni. Lew, czarownica i stara szafa”. Kończymy czytać, jeśli ktoś nie dokończył
"Cześć Czesiek" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik C/141
Ćwiczenia 2,3/87
przyroda
Ćwiczenia 1,2/64 oraz 3,4/64
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji - ćw. żółte str. 61-63
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 2
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
22.04.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 281-282; 283
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/280; 1/284
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 4/56; 6/57; 7/57; 10/59
Dyktanda z humorem – 8, 9
Przeczytam lekturę „Opowieści z Narni. Lew, czarownica i stara szafa” - zaczynamy omawiać 29.04.2017
"Tańczące kropelki" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik C/135
Ćwiczenia 1,2/82-84
przyroda
Podręcznik 2/114, 5/114
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji - Ćwiczenia zielone str. 33-36
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 281-282; 283
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/280; 1/284
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 4/56; 6/57; 7/57; 10/59
Dyktanda z humorem – 8, 9
Przeczytam lekturę „Opowieści z Narni. Lew, czarownica i stara szafa” - zaczynamy omawiać 29.04.2017
"Tańczące kropelki" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik C/135
Ćwiczenia 1,2/82-84
przyroda
Podręcznik 2/114, 5/114
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji - Ćwiczenia zielone str. 33-36
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
08.04.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 275-276; 277
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/276; 1/277; 4/278
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/43; 6/45; 2/46; 3/47; 10/50; 11/51; 14/52
Dyktanda z humorem – 5, 6
Przeczytam lekturę „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa” - zaczynamy omawiać 29.04.2017
"Babeczki" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik zad. B/129
Ćwiczenia ćw. 3/81
przyroda
Podręcznik zad. 3/110, 4/110
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia
- z poprzedniej soboty "Ułamki" - str. 59-62
- z ostatniej soboty "Ułamki" - str. 28-30
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 275-276; 277
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/276; 1/277; 4/278
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/43; 6/45; 2/46; 3/47; 10/50; 11/51; 14/52
Dyktanda z humorem – 5, 6
Przeczytam lekturę „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa” - zaczynamy omawiać 29.04.2017
"Babeczki" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik zad. B/129
Ćwiczenia ćw. 3/81
przyroda
Podręcznik zad. 3/110, 4/110
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia
- z poprzedniej soboty "Ułamki" - str. 59-62
- z ostatniej soboty "Ułamki" - str. 28-30
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
01.04.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 263-266; 270-273
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/267; 1/273
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/37; 3/38; 2/41
Dyktanda z humorem – 4, 5
"Żabot żaby" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 1/73, 3/75
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 2,3/57
Podręcznik - 2/102
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - str.
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 263-266; 270-273
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/267; 1/273
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/37; 3/38; 2/41
Dyktanda z humorem – 4, 5
"Żabot żaby" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 1/73, 3/75
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 2,3/57
Podręcznik - 2/102
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - str.
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
25.03.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 247; 253-258
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/248; 3/248; 2/259
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/32; 5/33; 1/34; 3/35
Radosne dyktanda – 31
Dyktanda z humorem – 2,3
"Kosmiczny katar Karola" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 1/73, 3/75
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 2,3/57
Podręcznik - 2/102
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - str. 60-62, 65 wszystkie zadania
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 247; 253-258
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/248; 3/248; 2/259
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/32; 5/33; 1/34; 3/35
Radosne dyktanda – 31
Dyktanda z humorem – 2,3
"Kosmiczny katar Karola" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 1/73, 3/75
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji
Ćwiczenia - ćw. 2,3/57
Podręcznik - 2/102
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - str. 60-62, 65 wszystkie zadania
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
18.03.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 236; 242
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 7/237; 4/237; 2/242; 1/242; 5/243
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/27; 3/28
Radosne dyktanda – 29, 30
"Gorące grzanki Grzegorza" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1/73, 3/75
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 2,3/57
Podręcznik - 2/102
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - wszystkie ćw. str. 39-43
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 236; 242
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 7/237; 4/237; 2/242; 1/242; 5/243
Ćwiczenia cz. 2 – ćw. 2/27; 3/28
Radosne dyktanda – 29, 30
"Gorące grzanki Grzegorza" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1/73, 3/75
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 2,3/57
Podręcznik - 2/102
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - wszystkie ćw. str. 39-43
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
11.03.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 230; 233-234
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/231; 3/232; 1/235
Ćwiczenia cz. 2 - ćw. 2/19; 1/22; 4/25
Radosne dyktanda – 27, 28
"Szorstka stopa ślimaka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1/70
Podręcznik - B/116
Przeczytać - podręcznik "Jak powstało chrześcijaństwo?"
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 2,3/54-55
Podręcznik - 1/97
Przeczytam - podręcznik "Zależności pokarmowe w przyrodzie"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - wszystkie ćw. str. 35-37
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 230; 233-234
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/231; 3/232; 1/235
Ćwiczenia cz. 2 - ćw. 2/19; 1/22; 4/25
Radosne dyktanda – 27, 28
"Szorstka stopa ślimaka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1/70
Podręcznik - B/116
Przeczytać - podręcznik "Jak powstało chrześcijaństwo?"
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 2,3/54-55
Podręcznik - 1/97
Przeczytam - podręcznik "Zależności pokarmowe w przyrodzie"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - wszystkie ćw. str. 35-37
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
04.03.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 225; 226-228
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 3/225; 3/229
Ćwiczenia cz. 2 - ćw. 1/10; 5/15; 2/17
Radosne dyktanda – 25, 26
"Czym jest liściołam cz. 2/2" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji:
Podręcznik - pyt. B/109
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji:
Podręcznik - pyt. 2/93
Ćwiczenia - ćw. 1,2/52
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" -
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 225; 226-228
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 3/225; 3/229
Ćwiczenia cz. 2 - ćw. 1/10; 5/15; 2/17
Radosne dyktanda – 25, 26
"Czym jest liściołam cz. 2/2" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji:
Podręcznik - pyt. B/109
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzedniej lekcji:
Podręcznik - pyt. 2/93
Ćwiczenia - ćw. 1,2/52
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" -
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
18.02.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 214-215; 217-219
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2b/216; 3/216; 3/220
Ćwiczenia cz. 2 - ćw. 1,2/5; 1,2/8
Radosne dyktanda – 23, 24
Do wykonania w osobnym zeszycie: Wyobraź sobie, że tak jak Wawrzuś z lektury „Historia żółtej ciżemki” marzysz o wyjątkowych butach. Zapisz, co jest Twoim największym marzeniem, długość min. 15 zdań.
"Czym jest liściołam cz. 1/2" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik - pyt. B/109
przyroda
Podręcznik - pyt. 2/93
Ćwiczenia - ćw. 1,2/52
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" -
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 214-215; 217-219
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2b/216; 3/216; 3/220
Ćwiczenia cz. 2 - ćw. 1,2/5; 1,2/8
Radosne dyktanda – 23, 24
Do wykonania w osobnym zeszycie: Wyobraź sobie, że tak jak Wawrzuś z lektury „Historia żółtej ciżemki” marzysz o wyjątkowych butach. Zapisz, co jest Twoim największym marzeniem, długość min. 15 zdań.
"Czym jest liściołam cz. 1/2" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Podręcznik - pyt. B/109
przyroda
Podręcznik - pyt. 2/93
Ćwiczenia - ćw. 1,2/52
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" -
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
11.02.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 206-208; 211-213
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/209; 1,3/213
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/86; 2/87; 5/88; 2/90; 7/92; 10/94
"Drożdżówka Mirona" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Przeczytam - podręcznik rozdział "Prawo, woda i rzymskie lody"
Ćwiczenia - ćw. 2,3/65-66
Podręcznik - zad. 1/100
przyroda
Przeczytam - podręcznik rozdział "Różnorodność organizmów"
Podręcznik - zad. 2/89
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3,4/50-51
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - ćw. 6,7,8,9 str. 49, ćw. 1,2,3 str. 50, ćw. 4,5,6 str. 51
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 206-208; 211-213
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 1/209; 1,3/213
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/86; 2/87; 5/88; 2/90; 7/92; 10/94
"Drożdżówka Mirona" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Przeczytam - podręcznik rozdział "Prawo, woda i rzymskie lody"
Ćwiczenia - ćw. 2,3/65-66
Podręcznik - zad. 1/100
przyroda
Przeczytam - podręcznik rozdział "Różnorodność organizmów"
Podręcznik - zad. 2/89
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3,4/50-51
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Figury geometryczne" - ćw. 6,7,8,9 str. 49, ćw. 1,2,3 str. 50, ćw. 4,5,6 str. 51
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
04.02.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 189-190; 202-205
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/190; 2/205
Radosne dyktanda – str. 21, 22
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 3/79; 5/80; 1/82; 6,7/84; 8/85
"Cza-cza Czarka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Przeczytam - podręcznik rozdział "W wiecznym mieście"
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3/60-63
przyroda
Przeczytam - podręcznik rozdział "Wspólne cechy organizmów"
Podręcznik - zad. 3/82
Ćwiczenia - ćw. 2,3/46
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Liczby naturalne" - zad. 9,10,11,12 str. 13; zad. 1,2,3 str. 44
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 189-190; 202-205
Wykonam w zeszycie - podręcznik pyt. 2/190; 2/205
Radosne dyktanda – str. 21, 22
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 3/79; 5/80; 1/82; 6,7/84; 8/85
"Cza-cza Czarka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Przeczytam - podręcznik rozdział "W wiecznym mieście"
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3/60-63
przyroda
Przeczytam - podręcznik rozdział "Wspólne cechy organizmów"
Podręcznik - zad. 3/82
Ćwiczenia - ćw. 2,3/46
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Liczby naturalne" - zad. 9,10,11,12 str. 13; zad. 1,2,3 str. 44
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
28.01.2017
j. polski
"Mężny żuraw" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Przeczytam - podręcznik rozdział "Igrzyska ku chwale Zeusa"
Sprawdzian - wykonam samodzielnie w domu zadania (kserokopia otrzymana na lekcji, instrukcja na mailu)
przyroda
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy pory roku"
Sprawdzian - wykonam samodzielnie w domu zadania (kserokopia otrzymana na lekcji, instrukcja na mailu)
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Ułamki" - zad. 6,7,8 str. 16; zad. 9,10,11,12 str. 17
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
"Mężny żuraw" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Przeczytam - podręcznik rozdział "Igrzyska ku chwale Zeusa"
Sprawdzian - wykonam samodzielnie w domu zadania (kserokopia otrzymana na lekcji, instrukcja na mailu)
przyroda
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy pory roku"
Sprawdzian - wykonam samodzielnie w domu zadania (kserokopia otrzymana na lekcji, instrukcja na mailu)
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Ułamki" - zad. 6,7,8 str. 16; zad. 9,10,11,12 str. 17
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
21.01.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 179; 183-184
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 3/180; 1/184; 3/185
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 3/79; 5/80; 1/82; 6,7/84; 8/85
"Szorstka stopa ślimaka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3/47-48
Przeczytam - podręcznik rozdział "Dzień w teatrze"
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia - 1,2,3/41-42
Przeczytam - podręcznik rozdział "Słońce zmienia położenie nad widnokręgiem"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Liczby naturalne" - ćw. 3/66, 8/68, 3/71, 2/75
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 179; 183-184
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 3/180; 1/184; 3/185
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 3/79; 5/80; 1/82; 6,7/84; 8/85
"Szorstka stopa ślimaka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Przeczytam lekturę "Historia żółtej ciżemki" A. Domańska - zaczynamy omawiać 18.02.2017, szczegóły w korespondencji mailowej.
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3/47-48
Przeczytam - podręcznik rozdział "Dzień w teatrze"
przyroda
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z ostatnich zajęć:
Ćwiczenia - 1,2,3/41-42
Przeczytam - podręcznik rozdział "Słońce zmienia położenie nad widnokręgiem"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Dokończenie ćwiczeń z lekcji Ćwiczenia "Liczby naturalne" - ćw. 3/66, 8/68, 3/71, 2/75
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
14.01.2017
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 179; 183-184
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 3/180; 1/184; 3/185
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2/70; 5/71; 6/72; 3/74; 4/75
"Pchła, prestidigitator, bąk i pąk" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na Dzień Babci i Dziadka - wklejone do zeszytu oraz przesłane mailem.
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3/47-48
Przeczytam - podręcznik rozdział "Dzień w teatrze"
przyroda
Ćwiczenia - 1,2,3/41-42
Przeczytam - podręcznik rozdział "Słońce zmienia położenie nad widnokręgiem"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
dokończenie ćwiczeń z lekcji - ćw. 6,7,8,9,10 str. 52, ćw. 6 str. 54
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 179; 183-184
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 3/180; 1/184; 3/185
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2/70; 5/71; 6/72; 3/74; 4/75
"Pchła, prestidigitator, bąk i pąk" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na Dzień Babci i Dziadka - wklejone do zeszytu oraz przesłane mailem.
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3/47-48
Przeczytam - podręcznik rozdział "Dzień w teatrze"
przyroda
Ćwiczenia - 1,2,3/41-42
Przeczytam - podręcznik rozdział "Słońce zmienia położenie nad widnokręgiem"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
dokończenie ćwiczeń z lekcji - ćw. 6,7,8,9,10 str. 52, ćw. 6 str. 54
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
17.12.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 173-174; 175
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 4,5/175; 2c/176
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/62; 3,4/63; 6/64; 9,10,11/66
Radosne Dyktanda str. 15,16; 17,18
Napiszę charakterystykę głównej postaci książki pt: „Akademia Pana Kleksa”.
"Taca, Pieprz, Jadzia" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na Dzień Babci i Dziadka - wklejone do zeszytu oraz przesłane mailem.
Praca domowa dla chętnych: uzupełniamy zaległości w pracach domowych.
historia
Ćwiczenia - ćw. 2/45
Podręcznik - pyt. C/67
Przeczytam - podręcznik rozdział "W cieniu Akropolu"
przyroda
Ćwiczenia - 1,2,3,4,5/39-40
Przeczytam - podręcznik rozdział "Skąd się bierze wiatr?"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Ćwiczenia "Liczby naturalne" - ćw. 1-4 str. 28-29, dla chętnych ćw. 5-15 str. 30-32
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 173-174; 175
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 4,5/175; 2c/176
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/62; 3,4/63; 6/64; 9,10,11/66
Radosne Dyktanda str. 15,16; 17,18
Napiszę charakterystykę głównej postaci książki pt: „Akademia Pana Kleksa”.
"Taca, Pieprz, Jadzia" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy utwory na Dzień Babci i Dziadka - wklejone do zeszytu oraz przesłane mailem.
Praca domowa dla chętnych: uzupełniamy zaległości w pracach domowych.
historia
Ćwiczenia - ćw. 2/45
Podręcznik - pyt. C/67
Przeczytam - podręcznik rozdział "W cieniu Akropolu"
przyroda
Ćwiczenia - 1,2,3,4,5/39-40
Przeczytam - podręcznik rozdział "Skąd się bierze wiatr?"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Ćwiczenia "Liczby naturalne" - ćw. 1-4 str. 28-29, dla chętnych ćw. 5-15 str. 30-32
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
10.12.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 153-155; 166-169
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/155; 2,3a/169
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2,3/57; 7/59; 1/60; 3/61
Lektura "Akademia Pan Kleksa" - kontynuujemy omawianie 17 grudnia
"Szczoteczka, Grzegorz, Jola" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy teksty na Jasełka - wiersz "Gwiazda" L. Staffa i kolęda "Chojka".
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzednich zajęć:
Ćwiczenia - ćw. 4/43
Przeczytam - podręcznik rozdział "W co wierzyli Grecy?"
przyroda
Ćwiczenia - 3,4/38
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy pogodę"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Ćwiczenia "Liczby naturalne" - dokończę ćw. 1-6 str. 24-25, dla chętnych ćw. 1-11 str. 26-27
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 153-155; 166-169
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/155; 2,3a/169
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2,3/57; 7/59; 1/60; 3/61
Lektura "Akademia Pan Kleksa" - kontynuujemy omawianie 17 grudnia
"Szczoteczka, Grzegorz, Jola" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy teksty na Jasełka - wiersz "Gwiazda" L. Staffa i kolęda "Chojka".
historia
Upewnię się czy odrobiłem pracę domową z poprzednich zajęć:
Ćwiczenia - ćw. 4/43
Przeczytam - podręcznik rozdział "W co wierzyli Grecy?"
przyroda
Ćwiczenia - 3,4/38
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy pogodę"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Ćwiczenia "Liczby naturalne" - dokończę ćw. 1-6 str. 24-25, dla chętnych ćw. 1-11 str. 26-27
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
03.12.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 143; 147-149
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1,2/144; 1,3/149
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2,3/50; 7/51; 1/54; 2/55
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
"Sucha szosa, Trzy cytrzystki, Cesarz" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy teksty na Jasełka - wklejone do zeszytu oraz przesłane mailem.
historia
Ćwiczenia - ćw. 4/41-43
Przeczytam - podręcznik rozdział "W co wierzyli Grecy?"
przyroda
Podręcznik - zad. 3/61
Ćwiczenia - ćw. 3,4/36
Przeczytam - podręcznik rozdział "Kiedy woda zamarza, kiedy lód się topi?"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Wydrukuję wybraną siatkę (najlepiej na kolorowym papierze, ale biały też jest dobry), skleję wybraną figurę i przyniosę do szkoły na nastepną lekcję (szczegóły będą przesłane mailem).
Utrwalenie materiału z lekcji - filmy (będą przesłane mailem).
Ćwiczenia "Figury geometryczne" - ćw. 1,2,3,4,5,6,8/60-61; ćw. 1,2/64
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 143; 147-149
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1,2/144; 1,3/149
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2,3/50; 7/51; 1/54; 2/55
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
"Sucha szosa, Trzy cytrzystki, Cesarz" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Ćwiczymy teksty na Jasełka - wklejone do zeszytu oraz przesłane mailem.
historia
Ćwiczenia - ćw. 4/41-43
Przeczytam - podręcznik rozdział "W co wierzyli Grecy?"
przyroda
Podręcznik - zad. 3/61
Ćwiczenia - ćw. 3,4/36
Przeczytam - podręcznik rozdział "Kiedy woda zamarza, kiedy lód się topi?"
Matematyka (dla dzieci uczęszczających)
Wydrukuję wybraną siatkę (najlepiej na kolorowym papierze, ale biały też jest dobry), skleję wybraną figurę i przyniosę do szkoły na nastepną lekcję (szczegóły będą przesłane mailem).
Utrwalenie materiału z lekcji - filmy (będą przesłane mailem).
Ćwiczenia "Figury geometryczne" - ćw. 1,2,3,4,5,6,8/60-61; ćw. 1,2/64
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
26.11.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 124; 140-141
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 4/124; 5/125; 2/142
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 5/46; 1/48
Sprawdź siebie - podręcznik str. 131-133 (odpowiedzi do zadań od 1-8 do zapisania w drugim zeszycie)
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
"Król Karol, stół, natura perzu" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,5 z kserokopii otrzymanej na lekcji
Przeczytam - podręcznik rozdział "Piękny i dobry"
przyroda
Podręcznik - zad. 1/53
Przeczytam - podręcznik rozdział "Woda występuje w trzech postaciach"
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 124; 140-141
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 4/124; 5/125; 2/142
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 5/46; 1/48
Sprawdź siebie - podręcznik str. 131-133 (odpowiedzi do zadań od 1-8 do zapisania w drugim zeszycie)
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
"Król Karol, stół, natura perzu" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,5 z kserokopii otrzymanej na lekcji
Przeczytam - podręcznik rozdział "Piękny i dobry"
przyroda
Podręcznik - zad. 1/53
Przeczytam - podręcznik rozdział "Woda występuje w trzech postaciach"
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
19.11.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 116-118; 120-122
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 3abc/119; 2/122
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/38; 2/39; 4/43
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
"Mąż gżegżółki" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,5 z kserokopii otrzymanej na lekcji
Przeczytam - skan przesłany mailem "Od hieroglifów do alfabetu"
przyroda
Ćwiczenia - wykonam 1 dowolne, najciekawsze dla mnie ćwiczenie z tematu "Obserwujemy i pielęgnujemy rośliny"
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy i pielęgnujemy zwierzęta"
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 116-118; 120-122
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 3abc/119; 2/122
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/38; 2/39; 4/43
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
"Mąż gżegżółki" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,5 z kserokopii otrzymanej na lekcji
Przeczytam - skan przesłany mailem "Od hieroglifów do alfabetu"
przyroda
Ćwiczenia - wykonam 1 dowolne, najciekawsze dla mnie ćwiczenie z tematu "Obserwujemy i pielęgnujemy rośliny"
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy i pielęgnujemy zwierzęta"
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
12.11.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 94-96; 105
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 2/97; 1/106
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/31; 2/32; 4/36
Dokończę i zapiszę w zeszycie dalszy ciąg opisu postaci – Pinokia.
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,5 ze skanu "Życie pierwszych ludzi"
Przeczytam - skan przesłany mailem "Pierwsze cywilizacje"
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 2,3/26
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy i pielęgnujemy rośliny"
"Kurkiem kranu" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 94-96; 105
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 2/97; 1/106
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/31; 2/32; 4/36
Dokończę i zapiszę w zeszycie dalszy ciąg opisu postaci – Pinokia.
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,5 ze skanu "Życie pierwszych ludzi"
Przeczytam - skan przesłany mailem "Pierwsze cywilizacje"
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 2,3/26
Przeczytam - podręcznik rozdział "Obserwujemy i pielęgnujemy rośliny"
"Kurkiem kranu" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Czytamy lekturę "Akademia Pan Kleksa" - rozpoczynamy omawianie 10 grudnia (szczegóły w mailu)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
22.10.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 75-78, 91
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/78; 3,4/79; 1,2/92; 5/93
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2,3/26; 1/27; 2,3/28; 1/29; 2/30
Wykonam w osobnym zeszycie (otrzymanym od nauczyciela) w formie sprawdzianu – Sprawdź siebie – str.81-83.
Radosne Dyktanda – str. 7,8; 11,12
Wyszukam w lekturze „Pinokio” i zapiszę w osobnym zeszycie (otrzymanym od nauczyciela) elementy wyglądu zewnętrznego oraz cechy charakteru głównego bohatera, Pinokia (min. 10 informacji)
Dokończę i zapiszę w zeszycie dalszy ciąg planu wydarzeń lektury „Pinokio”.
Zapoznam się i w miarę możliwości nauczę się piosenki "Przybyli ułani pod okienko" (przesłane mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3,4/34-36
Przeczytam - skan przesłany mailem "Życie pierwszych ludzi"
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 1,2/22-23
Przeczytam - podręcznik rozdział "Jak się orientować w terenie"
"Twister językowy" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Lektura "Pinokio" - rozpoczęliśmy omawianie 22 października, kontynuujemy czytanie, jeśli ktoś nie dokończył
Na sobotę 12 listopada przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu. Ten zestaw będzie potrzebny przez kilka kolejnych sobót.
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 75-78, 91
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/78; 3,4/79; 1,2/92; 5/93
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2,3/26; 1/27; 2,3/28; 1/29; 2/30
Wykonam w osobnym zeszycie (otrzymanym od nauczyciela) w formie sprawdzianu – Sprawdź siebie – str.81-83.
Radosne Dyktanda – str. 7,8; 11,12
Wyszukam w lekturze „Pinokio” i zapiszę w osobnym zeszycie (otrzymanym od nauczyciela) elementy wyglądu zewnętrznego oraz cechy charakteru głównego bohatera, Pinokia (min. 10 informacji)
Dokończę i zapiszę w zeszycie dalszy ciąg planu wydarzeń lektury „Pinokio”.
Zapoznam się i w miarę możliwości nauczę się piosenki "Przybyli ułani pod okienko" (przesłane mailem)
historia
Ćwiczenia - ćw. 1,2,3,4/34-36
Przeczytam - skan przesłany mailem "Życie pierwszych ludzi"
przyroda
Ćwiczenia - ćw. 1,2/22-23
Przeczytam - podręcznik rozdział "Jak się orientować w terenie"
"Twister językowy" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Lektura "Pinokio" - rozpoczęliśmy omawianie 22 października, kontynuujemy czytanie, jeśli ktoś nie dokończył
Na sobotę 12 listopada przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu. Ten zestaw będzie potrzebny przez kilka kolejnych sobót.
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
15.10.2016
j. polski
Odszukaj w internecie i wysłuchaj piosenki pt: „Jesień idzie przez park” – w zeszycie zapisz nazwy wykonawców, których udało ci się znaleźć
Przeczytam - podręcznik str. 68-69, 72-73
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/69; 4/69; 1/73; 3/74; 4/74
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/22; 3/23; 1/24; 2/25
Radosne dyktanda – str. 6 - krzyżówka
historia
Ćwiczenia - ćw. 1/30
Przeczytam - podręcznik rozdział "Polska w Europie"
przyroda
Podręcznik - zad. 1/38
Przeczytam - podręcznik rozdział "Mapa - niezbędna pomoc dla przyrodnika"
"Dżdżystym rankiem" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Czytamy lekturę "Pinokio" - omawiamy 22 października (szczegóły w mailu)
Na sobotę 22 października przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu. Ten zestaw będzie potrzebny przez kilka kolejnych sobót.
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Odszukaj w internecie i wysłuchaj piosenki pt: „Jesień idzie przez park” – w zeszycie zapisz nazwy wykonawców, których udało ci się znaleźć
Przeczytam - podręcznik str. 68-69, 72-73
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/69; 4/69; 1/73; 3/74; 4/74
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/22; 3/23; 1/24; 2/25
Radosne dyktanda – str. 6 - krzyżówka
historia
Ćwiczenia - ćw. 1/30
Przeczytam - podręcznik rozdział "Polska w Europie"
przyroda
Podręcznik - zad. 1/38
Przeczytam - podręcznik rozdział "Mapa - niezbędna pomoc dla przyrodnika"
"Dżdżystym rankiem" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Czytamy lekturę "Pinokio" - omawiamy 22 października (szczegóły w mailu)
Na sobotę 22 października przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu. Ten zestaw będzie potrzebny przez kilka kolejnych sobót.
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
08.10.2016
j. polski
Opiszę moje domowe obowiązki (min. 5 zdań)
Przeczytam - podręcznik str. 51; 63
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1b/51; 1/63, 2/64
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/17, 3/18, 4,5/21
Radosne dyktanda – str. 3 i 4
historia
Podręcznik - pyt. B/42
Ćwiczenia - ćw. 1/27
Przeczytam - podręcznik rozdział "Ojczyzna małych ojczyzn"
przyroda
Podręcznik - pyt. 3/32
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/18
Przeczytam - podręcznik rozdział "Określamy kierunki geograficzne"
"W gąszczu szczawiu" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Czytamy lekturę "Pinokio" - omawiamy 22 października (szczegóły w mailu)
Na sobotę 15 października przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Opiszę moje domowe obowiązki (min. 5 zdań)
Przeczytam - podręcznik str. 51; 63
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1b/51; 1/63, 2/64
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/17, 3/18, 4,5/21
Radosne dyktanda – str. 3 i 4
historia
Podręcznik - pyt. B/42
Ćwiczenia - ćw. 1/27
Przeczytam - podręcznik rozdział "Ojczyzna małych ojczyzn"
przyroda
Podręcznik - pyt. 3/32
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/18
Przeczytam - podręcznik rozdział "Określamy kierunki geograficzne"
"W gąszczu szczawiu" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Czytamy lekturę "Pinokio" - omawiamy 22 października (szczegóły w mailu)
Na sobotę 15 października przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
01.10.2016
j. polski
Opiszę zwierzę, które posiadam lub które chciałbym mieć (min. 5 zdań)
Przeczytam - podręcznik str. 37-38; 39-41
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/38; 2/42
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/15; 1,2/17
historia
Podręcznik - pyt. B/37
Ćwiczenia - ćw. 1/23
Przeczytam - podręcznik rozdział "Moje miejsce na Ziemi"
przyroda
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2/16
Przeczytam - podręcznik rozdział "Przyrządy i pomoce przyrodnika"
"Czesał czyżyk" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Na sobotę 15 października przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Opiszę zwierzę, które posiadam lub które chciałbym mieć (min. 5 zdań)
Przeczytam - podręcznik str. 37-38; 39-41
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/38; 2/42
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/15; 1,2/17
historia
Podręcznik - pyt. B/37
Ćwiczenia - ćw. 1/23
Przeczytam - podręcznik rozdział "Moje miejsce na Ziemi"
przyroda
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2/16
Przeczytam - podręcznik rozdział "Przyrządy i pomoce przyrodnika"
"Czesał czyżyk" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Na sobotę 15 października przynosimy: 16 nakrętek od butelek po mleku (w 1 kolorze), pudełko po czekoladkach (zwykłe tekturowe, format A4) - szczegóły w mailu
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
24.09.2016
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 23-24; 26-28
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/24; 1/28
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/10-11; 1,2/12
Wiersz na pamięć
historia
Podręcznik - pyt. C/32
Ćwiczenia - ćw. 1/16
Przeczytam - podręcznik rozdział "Moja rodzina"
przyroda
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/14
Przeczytam - podręcznik rozdział "Jak poznawać przyrodę"
"W grząskich trzcinach" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Przeczytam - podręcznik str. 23-24; 26-28
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1/24; 1/28
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2/10-11; 1,2/12
Wiersz na pamięć
historia
Podręcznik - pyt. C/32
Ćwiczenia - ćw. 1/16
Przeczytam - podręcznik rozdział "Moja rodzina"
przyroda
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1/14
Przeczytam - podręcznik rozdział "Jak poznawać przyrodę"
"W grząskich trzcinach" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
17.09.2016
j. polski
Jakie miejsce w Polsce chciałbym odwiedzić i dlaczego? (min. 5 zdań)
Przeczytam - podręcznik str. 14-16; 20
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1a,b/16; 1e/20
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2,3,4/5-6; 1,2,3,4/9-10
historia
Podręcznik - ćwiczenie/27 (w zeszycie)
Ćwiczenia - ćw. 3/13
Przeczytam - podręcznik rozdział "Po co nam mapy historyczne?"
Podręcznik - pyt. 2/29, pyt. 3/31 (w zeszycie)
przyroda
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2/13
Przeczytam - podręcznik rozdział "Przyroda i jej składniki"
Podręcznik - pyt. 3/24 (w zeszycie)
"Mała muszka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Jakie miejsce w Polsce chciałbym odwiedzić i dlaczego? (min. 5 zdań)
Przeczytam - podręcznik str. 14-16; 20
Napiszę w zeszycie - podręcznik pyt. 1a,b/16; 1e/20
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 1,2,3,4/5-6; 1,2,3,4/9-10
historia
Podręcznik - ćwiczenie/27 (w zeszycie)
Ćwiczenia - ćw. 3/13
Przeczytam - podręcznik rozdział "Po co nam mapy historyczne?"
Podręcznik - pyt. 2/29, pyt. 3/31 (w zeszycie)
przyroda
Ćwiczenia cz. 1 - ćw. 2/13
Przeczytam - podręcznik rozdział "Przyroda i jej składniki"
Podręcznik - pyt. 3/24 (w zeszycie)
"Mała muszka" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
10.09.2016
j. polski
Opiszę ubiór 4 członków mojej rodziny (min. 2 zdania o każdej osobie)
historia
Czego można się dowiedzieć ze źródeł historycznych? (min. 5 zdań)
przyroda
Podaj przykłady niebezpiecznych zachowań w szkole. (min. 5 zdań lub 5 punktów)
"Chrząszcz brzmi w trzcinie" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
j. polski
Opiszę ubiór 4 członków mojej rodziny (min. 2 zdania o każdej osobie)
historia
Czego można się dowiedzieć ze źródeł historycznych? (min. 5 zdań)
przyroda
Podaj przykłady niebezpiecznych zachowań w szkole. (min. 5 zdań lub 5 punktów)
"Chrząszcz brzmi w trzcinie" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
Podręczniki na następną sobotę:
Język polski - podręcznik i ćw. cz. 1
Historia - podręcznik i ćw.
Przyroda - podręcznik i ćw.
Radosne dyktanda
Zeszyt w 1-linię (j. polski) x 2
Zeszyt w kratkę (historia)
Zeszyt czysty lub w kratkę (przyroda)
03.09.2016
j. polski
Napiszę w zeszycie 5 zasad dobrego zachowania podczas lekcji.
historia
Napisz w zeszycie historię swojego życia (4-5 zdań).
przyroda
Wyjaśnij swoimi słowami jak rozumiesz termin przyroda.
"Bzyczy bzyg" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
j. polski
Napiszę w zeszycie 5 zasad dobrego zachowania podczas lekcji.
historia
Napisz w zeszycie historię swojego życia (4-5 zdań).
przyroda
Wyjaśnij swoimi słowami jak rozumiesz termin przyroda.
"Bzyczy bzyg" - łamaniec językowy do codziennego czytania (będzie przesłany mailem)
